Filosofía

La Escuela Normal Superior de Medellín, forma al Maestro con un conocimiento amplio de la pedagogía, de  la cultura y del saber. El espíritu humanista de la institución se refleja en el compromiso de ciencia, valor, verdad y en una gran conciencia social que nos vincula con el desarrollo comunitario  y la preservación del medio ambiente. Consideramos que la formación moral es el fundamento esencial de toda sociedad y que las acciones educativas deben encaminarse, desde el quehacer cotidiano de las instituciones formadoras, hacia la defensa y preservación de los derechos fundamentales, el más sagrado de todos: la vida.



La Escuela Normal como institución educativa de carácter público, debe propender por brindar una educación integral a sus educandos, preparar al futuro educador para la vida, para la convivencia, para la paz, para la ciencia, para el progreso y para la democracia, por ello pone especial empeño en el cultivo y desarrollo de un auténtico sentido de la libertad y la autonomía, como requisitos indispensables para formar al educando en la democracia y la participación.



Por ello se busca forma un maestro-ciudadano, con capacidad de reconocer y comprender su papel orientador de las futuras generaciones, con proyección futurista y creativa del desarrollo personal y armónico de los educandos; buscando además dirigir sus pasos hacia principios orientadores, de libertad, autoestima, democracia, participación, paz, tolerancia y verdad, formando por tanto un pedagogo capaz de innovar a través de la cultura, la ciencia y la tecnología, en el reconocimiento de las diferencias que hacen parte de la vida social y que dan lugar a condiciones de vulnerabilidad entre nuestras comunidades educativas, a las cuales el maestro debe atender con sentido de la ética y la justicia social.



Para la ENSM es fundamental estimular los valores cívicos, patrióticos y estéticos; la creación artística en sus diferentes manifestaciones; la lúdica, el descanso, el trabajo, el estudio, el deporte y la utilización adecuada del tiempo libre, como fuentes de todo bienestar humano y como prevención integral de problemas socialmente relevantes.



PRINCIPIOS

 

La ENSM propende por la formación moral, pedagógica, cultural y social del futuro egresado, atendiendo a la tradición heredada de una historia comprometida con la educación y la sociedad y de acuerdo con  las nuevas demandas y perspectivas que le proponen los avances de la ciencia y la tecnología, por ello fundamenta su búsqueda formativa en los siguientes principios de naturaleza pedagógica y humanistas:



















PROPÓSITOS



Los principios enunciados anteriormente, orientan un ideal propositivo, inspirado además en el marco legal de la educación colombiana, que será la guía para trazar políticas y estrategias que nos permita:

 















     

OBJETIVOS















 











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